3. Compléter les phrases avec « leur » ou « leurs »
Il est huit heures, le professeur rassemble les élèves dans la bibliothèque. Il parle du cycle de l’eau, des barrages et de utilité. A neuf heures, les élèves ramassent affaires, prennent cartables et remontent dans classe. Le professeur leur demande de réviser leçons.
Il est huit heures, le professeur rassemble les élèves dans la bibliothèque. Il parle du cycle de l’eau, des barrages et de utilité. A neuf heures, les élèves ramassent affaires, prennent cartables et remontent dans classe. Le professeur leur demande de réviser leçons.
