في إطار العمليات المرتبطة بالخدمات الإلكترونية لمنظومة مسار للتدبير المدرسي، وتعزيزا للحملة التواصلية التي أطلقتها وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني حول هذه الخدمات، عقدت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس – مكناس لقاء جهويا حول تعميم خدمات "مسار" الإلكترونية، ضم إلى جانب رئيسي القسمين ( قسم الشؤون التربوية والمركز الجهوي لمنظومة الإعلام) رؤساء المصالح التالية بالأكاديمية: (مصلحة الإشراف على مؤسسات التعليم الأولي والتعليم المدرسي الخصوصي، المركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي ومصلحة التواصل وتتبع أشغال المجلس الإداري ) بالإضافة إلى الفريق الجهوي والفرق الإقليمية لمسار، و منسقو جماعات الممارسات المهنية التابعة لمختلف مديريات الجهة وذلك يوم الخميس 05 يناير 2017 بالمركز الجهوي للتكوينات والملتقيات بفاس.
في كلمة توجيهية ألقيت نيابة عن السيد مدير الأكاديمية، اعتبر فيها أن هذا الإجراء يندرج في إطار السعي المتواصل للأكاديمية في تجويد والارتقاء بخدماتها الإدارية والتربوية على ضوء التوجيهات الملكية السامية المتضمنة في الخطاب السامي لجلالة الملك نصره الله خلال افتتاح الدورة الأولى من السنة التشريعية الأولى من الولاية التشريعية العاشرة، حول تطوير علاقة المواطن بالإدارة وتجويد الخدمات المقدمة للمواطنين، كما شدد السيد مدير الأكاديمية على الأهمية والقيمة الكبرى التي أصبح يكتسيها النظام المعلوماتي "مسار" لما يوفره من خدمات جد هامة سواء على المستوى الخدماتي أو على المستوى التدبيري، مما يشكل قيمة مضافة حقيقية في مجال تجويد الخدمات الإدارية لهذا المرفق العمومي، وتمتين أواصر التواصل والتفاعل الآني مع مختلف المتدخلين والشركاء في المجال التربوي.
من جهته أشار السيد فريد بودرار المكلف بالمركز الجهوي لمنظومة الإعلام بالأكاديمية، إلى الأهمية التي تكتسيها هذه الخدمات المقدمة من طرف " مسار" لفائدة أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ من جهة، إذ ستمكنهم من معرفة مواعيد إجراء فروض المراقبة المستمرة والامتحانات والاطلاع على استعمالات الزمن الخاصة بأبنائهم وبناتهم وعلى النقط والنتائج الدراسية، وكذا الاطلاع على التغيبات، بالإضافة إلى إمكانية التواصل مع الطاقم الإداري للمؤسسة وطلب مواعيد من أجل الحصول على وثائق تهمه مثل الشواهد المدرسية وبيان النقط، ومن جهة أخرى ستمكن التلميذات والتلاميذ من الاطلاع على المعلومات الشخصية وتتبع نقط المراقبة المستمرة والامتحانات الخاصة بهم، وكذا تقديم مختلف تساؤلاتهم وأفكارهم واقتراحاتهم، فضلا عن أنها ستتيح لهم الاستفادة من وثائق مكتوبة ومسموعة ومرئية وموارد رقمية وإيضاحات، حسب المستوى الدراسي وحسب الشعب والمواد الدراسية، من شأنها أن تساعدهم على تطوير وتقييم تعلماتهم ومعارفهم.
السيد عز العرب حسباني المسؤول المعلومياتي عن "مسار" بالأكاديمية قدم عرضا تقنيا حول كيفية الولوج إلى الفضاء الخاص بأمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ عبر الرابط http://waliye.men.gov.ma، وبالنسبة للتلاميذ من خلال فتح الرابط http://moutamadris.men.gov.ma ، وذلك عبر استخدام قن سري يمكن تسلمه من الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية، بالإضافة إلى مجموعة من الإجراءات التي يتوجب على الإدارة التربوية بالمؤسسات التعليمية اتخاذها لضمان استفادة الجميع من هذه الخدمات.
تدخلات الحاضرين جاءت على شكل اقتراحات عملية لإنجاح هذه المرحلة الهامة من قبيل: استغلال جميع الوسائل والوسائط التواصلية المتاحة في هذه الحملة التحسيسية لضمان انخراط الجميع، وكذا بعض الاقتراحات الكفيلة بتجاوز الإكراهات التقنية المحتملة، كإدراج رقم البطاقة الوطنية للولي في ملف التسجيل ومسكه منذ بداية السنة الدراسية.
تجدر الإشارة أن وحدة الإنتاج الرقمي بالمركز الجهوي لمنظومة الإعلام، عملت على إخراج مختلف الوسائط التواصلية التي تهم هذه الحملة التحسيسية في نشرة إلكترونية تفاعلية على شكل كتاب إلكتروني يضم ( دلائل الاستعمال، الفيديوهات التعريفية، صور...) بحيث يمكن تحميله مباشرة من الموقع الإلكتروني الرسمي للأكاديمية أو مواقع التواصل الاجتماعي التابعة لها، كما تم إرساله عبر البريد الإلكتروني الرسمي إلى كافة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية بالجهة.
في كلمة توجيهية ألقيت نيابة عن السيد مدير الأكاديمية، اعتبر فيها أن هذا الإجراء يندرج في إطار السعي المتواصل للأكاديمية في تجويد والارتقاء بخدماتها الإدارية والتربوية على ضوء التوجيهات الملكية السامية المتضمنة في الخطاب السامي لجلالة الملك نصره الله خلال افتتاح الدورة الأولى من السنة التشريعية الأولى من الولاية التشريعية العاشرة، حول تطوير علاقة المواطن بالإدارة وتجويد الخدمات المقدمة للمواطنين، كما شدد السيد مدير الأكاديمية على الأهمية والقيمة الكبرى التي أصبح يكتسيها النظام المعلوماتي "مسار" لما يوفره من خدمات جد هامة سواء على المستوى الخدماتي أو على المستوى التدبيري، مما يشكل قيمة مضافة حقيقية في مجال تجويد الخدمات الإدارية لهذا المرفق العمومي، وتمتين أواصر التواصل والتفاعل الآني مع مختلف المتدخلين والشركاء في المجال التربوي.
من جهته أشار السيد فريد بودرار المكلف بالمركز الجهوي لمنظومة الإعلام بالأكاديمية، إلى الأهمية التي تكتسيها هذه الخدمات المقدمة من طرف " مسار" لفائدة أمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ من جهة، إذ ستمكنهم من معرفة مواعيد إجراء فروض المراقبة المستمرة والامتحانات والاطلاع على استعمالات الزمن الخاصة بأبنائهم وبناتهم وعلى النقط والنتائج الدراسية، وكذا الاطلاع على التغيبات، بالإضافة إلى إمكانية التواصل مع الطاقم الإداري للمؤسسة وطلب مواعيد من أجل الحصول على وثائق تهمه مثل الشواهد المدرسية وبيان النقط، ومن جهة أخرى ستمكن التلميذات والتلاميذ من الاطلاع على المعلومات الشخصية وتتبع نقط المراقبة المستمرة والامتحانات الخاصة بهم، وكذا تقديم مختلف تساؤلاتهم وأفكارهم واقتراحاتهم، فضلا عن أنها ستتيح لهم الاستفادة من وثائق مكتوبة ومسموعة ومرئية وموارد رقمية وإيضاحات، حسب المستوى الدراسي وحسب الشعب والمواد الدراسية، من شأنها أن تساعدهم على تطوير وتقييم تعلماتهم ومعارفهم.
السيد عز العرب حسباني المسؤول المعلومياتي عن "مسار" بالأكاديمية قدم عرضا تقنيا حول كيفية الولوج إلى الفضاء الخاص بأمهات وآباء وأولياء التلميذات والتلاميذ عبر الرابط http://waliye.men.gov.ma، وبالنسبة للتلاميذ من خلال فتح الرابط http://moutamadris.men.gov.ma ، وذلك عبر استخدام قن سري يمكن تسلمه من الإدارة التربوية للمؤسسات التعليمية، بالإضافة إلى مجموعة من الإجراءات التي يتوجب على الإدارة التربوية بالمؤسسات التعليمية اتخاذها لضمان استفادة الجميع من هذه الخدمات.
تدخلات الحاضرين جاءت على شكل اقتراحات عملية لإنجاح هذه المرحلة الهامة من قبيل: استغلال جميع الوسائل والوسائط التواصلية المتاحة في هذه الحملة التحسيسية لضمان انخراط الجميع، وكذا بعض الاقتراحات الكفيلة بتجاوز الإكراهات التقنية المحتملة، كإدراج رقم البطاقة الوطنية للولي في ملف التسجيل ومسكه منذ بداية السنة الدراسية.
تجدر الإشارة أن وحدة الإنتاج الرقمي بالمركز الجهوي لمنظومة الإعلام، عملت على إخراج مختلف الوسائط التواصلية التي تهم هذه الحملة التحسيسية في نشرة إلكترونية تفاعلية على شكل كتاب إلكتروني يضم ( دلائل الاستعمال، الفيديوهات التعريفية، صور...) بحيث يمكن تحميله مباشرة من الموقع الإلكتروني الرسمي للأكاديمية أو مواقع التواصل الاجتماعي التابعة لها، كما تم إرساله عبر البريد الإلكتروني الرسمي إلى كافة مديرات ومديري المؤسسات التعليمية بالجهة.